各有关单位：
根据《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业建设2023年度基本状态数据采集填报工作的通知》（教高函 [2024]223号）精神，学校组织开展2023年度本科专业数据填报工作。现将有关事宜通知如下：
一 、参会人员
教学质量监测与评估中心、教务处、人事处、实验室管理处、学生处、科研处和二级学院数据填报人员。
二、数据填报培训时间
4月30日上午10点德正楼102会议室
三、任务分解
1.各单位填报。各相关部门、学院组织采集与填报工作。（5月10日之前完成）
2.数据审核上报。教学质量监测与评估中心进行审核填报最终数据，并向校领导进行汇报后，上报至河南省普通高等学校本科专业数字化管理服务平台。（5月15日之前完成）
四、填报要求
(一）高度重视。专业数据填报是河南省本科专业教学质量常态监测、调整优化专业结构、加强专业内涵建设的重要依据。要充分认识数据填报的重要意义，认真组织，做好数据采集填报工作。
(二)规范采集。填报人员要准确理解指标内涵，加强对数据的审核，确保数据的真实性、准确性，避免错报、漏报现象。责任单位负责人要对数据进行审核。
（三）按时完成。各责任单位于5月10日前将填报的电子版表格报送至教学质量监测与评估中心。电子版表格发送邮箱cpzxzzjm@163.com。
为方便工作交流，请各责任单位和学院数据采集工作负责人加入数据采集QQ群483960113,通过群文件下载表单模板。
联系人：程老师 电话：86650050
教学质量监测与评估中心
2024年4月29日
附件1 专业数据平台数据填报任务分解一览表
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序号 |
表单 |
责任单位 |
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1 |
表 HNS-1 本科实验场所条件及利用情况（时点） |
实验室管理处 |
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2 |
表 HNS-2 分专业本科实验场所情况（时点） |
实验室管理处 |
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3 |
表 HNS-3 实验教学示范中心、虚拟仿真实验示范中心（时点） |
实验室管理处 |
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4 |
表 HNS-4 虚拟仿真实验教学项目（时点） |
实验室管理处 |
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5 |
表 HNS-5 分专业近一届毕业生英语四、六级考试情况（时点） |
教务处 |
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6 |
表 HNS-6 高层次教学、研究团队（时点） |
教务处 |
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7 |
表 HNS-7 河南省教育厅认定的基层教学组织（时点） |
教务处 |
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8 |
表 HNS-8 分专业辅导员数量（时点） |
学生处 |
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9 |
表 HNS-9 专业大类本科生数量情况（仅限按照专业大类招生填写）（时点） |
招生办（不填） |
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10 |
表 HNS-10 教师发表论文情况（自然年） |
科研处 |
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11 |
表 HNS-11 教师主编教材情况（自然年） |
教务处 |
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12 |
表 HNS-12 教师教学技能获奖情况（自然年） |
教务处 |
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13 |
表 HNS-13教师主持科研项目情况（自然年） |
科研处 |
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14 |
表 HNS-14 教师获得科研奖励情况（自然年） |
科研处 |
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15 |
表 HNS-15 高层次人才（时点） |
人事处 |
数据节点分时期数和时点数，时期数又分自然年和学年。
1.自然年:指自然年度，即2022年1月1日至12月31日。如财务、科研信息按自然年度时期统计汇总数。
2.学年:指教育年度，即2022年9月1日至2023年的8月31日。如教学信息按学年度时期统计汇总数。
3.时点:指特定时刻产生的指标数据的统计截止时间，即2023年9月30日。