提质增效,向课堂要质量
日期:2023-06-13  发布人:教学质量监测与评估中心 

课堂教学是学校教育教学的主阵地,提高教师课堂教学质量是学校内涵式发展的重要抓手。教学质量监测与评估中心近期对教师的上课情况进行了抽查。

各学院教师分层教学,针对每个学生的问题,进行个性化指导。在授课过程中谆谆教导,耐心讲解。临近期末,学生针对科目掌握程度计划复习,掌握重点,做到预习有计划,复习有规划。

 教学质量监测与评估中心以教学质量为核心,不断把提升教师教学水平融入日常管理的点滴中。全面提高教学质量,促进学校内涵发展。

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